CIRCULO...

 O círculo é unha das formas máis básicas e fáciles de identificar, o que o converte nun punto de partida ideal para a introdución das formas xeométricas. Durante os primeiros anos, as e os nenos están a desenvolver as súas habilidades cognitivas, motoras e de recoñecemento visual, e traballar coa forma do círculo axúdalles a:

1. Desenvolver habilidades perceptivas: Recoñecer formas é esencial para comprender conceptos espaciais e mellorar a observación.
2. Estimular a coordinación motriz: Debuxar, manipular ou xogar con obxectos circulares favorece a coordinación ollo-man.
3. Introducir conceptos matemáticos básicos: As actividades con círculos poden vincularse a nocións iniciais de tamaño, patróns e clasificacións.
4. Fomentar a exploración e o xogo: Os círculos son formas comúns no entorno (pelotas, rodas, pratos) que permiten conectar a aprendizaxe co mundo cotián.
5. Apoiar o desenvolvemento emocional e social: As actividades grupais con círculos promoven o traballo en equipo e a aprendizaxe colaborativa. 

MIRÓ E PICASSO...

 A introdución da arte as nenas/os ten múltiples beneficios que van máis aló do gozo visual. Estas obras de Miró e Picasso son ideais por:

1. Estimulación sensorial:

   • Oro Azul de Miró, cos seus cores intensos e formas abstractas, estimula a percepción visual dos nenos, fomentando a súa curiosidade e o recoñecemento de formas e contrastes.
   • Cabeza de Muller con Sombrero de Picasso, co uso de liñas, formas xeométricas e cores rechamantes, esperta o interese e contribúe ao desenvolvemento do procesamento visual.

2. Promoción da expresión emocional:

   •  Estas obras permite conectar intuitivamente coa arte e expresar as súas emocións.

3. Fomento da creatividade:

   • A abstracción de Miró e o cubismo de Picasso invita a imaxinar libremente, sen necesidade de seguir patróns ou normas concretas.

4. Desenvolvemento cognitivo:

   • Estas obras fomentan a atención, a observación e a diferenciación de cores e formas.

---

Obxectivos:

1. Desenvolver habilidades de percepción visual:

   • Identificar cores primarios e secundarios presentes en ambas obras.
   • Recoñecer formas básicas (círculos, liñas, triángulos, etc.) dentro das composicións.

2. Estimular a capacidade de atención e observación:

   • Invitar a observar detidamente as obras e identificar elementos específicos.

3. Promover a sensibilidade artística e emocional:

   • Despertar nos cativos unha conexión emocional cos cores e as formas das obras.

4. Fomentar a expresión creativa:

   • Debuxar e pintar inspirándose nas obras, experimentando con cores e formas de xeito libre.

5. Introducir conceptos básicos da arte:

   • Presentar  a idea de "arte abstracta" (Miró) e "cubismo" (Picasso).
     

ANIVERSARIOS MES DE NOVEMBRO...

 Parabéns para André,José Carlos e Antía no seu aniversario.