A COR VERMELLA..

     A aprendizaxe das cores é unha parte importante do desenvolvemento infantil, xa que permite aos nenos e nenas descubrir, explorar e coñecer o mundo que os rodea;a través dos sentidos, da experimentación, do xogo e da manipulación de diferentes materiais e obxectos.

    A cor vermella é unha das cores máis chamativas e facilmente recoñecibles,.A través de actividades visuais, sensoriais, manipulativas e musicais, favoreceremos a curiosidade, a atención, a expresión e o desenvolvemento da linguaxe.Achegándose a descubrir a cor vermella dunha maneira lúdica, vivencial e adaptada ao seu ritmo de aprendizaxe.

    Fomentando: Identificar e recoñecer a cor vermella en diferentes obxectos,desenvolver a percepción visual e a atención,estimular os sentidos mediante a manipulación,favorecer a coordinación óculo-manual e a motricidade fina e ampliar o vocabulario relacionado coas cores e os obxectos cotiáns.

A MAXIA DO OUTONO:CORES E FOLLAS....

    Mediante a manipulación de follas secas e a creación dun mural colectivo, descubrimos diferentes cores, formas, texturas e sons propios desta estación.

    O uso de pintura permite experimentar coas cores do outono e participar nunha creación compartida.Favorecendo a curiosidade, a creatividade, a coordinación óculo-manual e a interacción co grupo, promovendo tamén o respecto pola natureza e o traballo cooperativo.

BANDEXAS DE OUTONO....

     A exploración dos elementos do outono a través de bandexas sensoriais pretende achegar aos cativos ao coñecemento do contorno natural dunha maneira activa, manipulativa e significativa.

    A través da observación, da manipulación e da exploración de materiais naturais, descubrimos diferentes cores, formas, tamaños, texturas, pesos e sons propios desta estación. As bandexas ofrecen un espazo delimitado e organizado que favorece a curiosidade, a autonomía, a concentración e a iniciativa persoal.Favorecendo o desenvolvemento sensorial, motor, cognitivo, lingüístico e afectivo, así como o respecto e coidado da natureza.

OUTONO...

     O outono é unha estación do ano que ofrece múltiples posibilidades educativas para achegarse ao coñecemento do medio natural a través da observación, a exploración e a experimentación sensorial.

    Durante esta época prodúcense cambios na contorna que os pequenos poden percibir directamente: a caída das follas, os cambios nas cores das árbores, a chegada do frío, a choiva ou a aparición de froitos propios desta estación.

    A través de propostas lúdicas, manipulativas e adaptadas, preténdese favorecer a curiosidade, o descubrimento e a aprendizaxe activa.As actividades permiten estimular os sentidos, desenvolver a motricidade fina e grosa, enriquecer a linguaxe, fomentar a expresión artística e favorecer as relacións sociais.