A Repostaría de Nadal permite achegar aos nenos e nenas ás tradicións propias desta época do ano a través da experimentación sensorial, a manipulación e o xogo. A cociña convértese nun recurso educativo motivador que favorece a aprendizaxe significativa, xa que parte da experiencia directa e do interese do alumnado.
A elaboración de receitas típicas do Nadal (galletas, tronco de nadal, etc.) facilita o traballo dos sentidos, a coordinación motora e a socialización.
O Nadal, como festa de gran tradición e valor cultural, supón unha oportunidade única para fomentar os valores da solidariedade, a convivencia familiar, e a reflexión sobre o significado do amor e da xenerosidade. O Nadal serve como un punto de encontro para a reconexión, a paz e a renovación dos vínculos sociais;permite non só honrar as tradicións, senón tamén reflexionar sobre as prioridades sociais e individuais para os anos vindeiros.
Nesta charla impartida, pola psicóloga ROCIO LOUZAO,abordouse a importancia da saúde mental tras o nacemento dun fillo ou filla, poñendo o foco tanto nas nais como nos pais. Destacouse que os problemas emocionais no posparto son frecuentes pero seguen a estar invisibilizados e infradiagnosticados. Explicouse a diferenza entre o baby blues e a depresión posparto, así como outras dificultades psicolóxicas que poden aparecer nesta etapa, facendo fincapé nos factores de risco e na relevancia do apoio social, da comunicación e do autocuidado para favorecer unha maternidade e paternidade máis saudables e desfrutadas.
Na segunda parte da sesión tratouse a xestión das rabechas na infancia, entendéndoas como unha etapa normal do desenvolvemento emocional. Analizáronse as principais causas das rabechas e a necesidade de previlas cando sexa posible mediante rutinas, anticipación e conexión emocional. Subliñouse a importancia de acompañar ás crianzas dende a calma, validando as súas emocións, mantendo límites firmes sen recorrer á violencia e empregando estratexias como o xogo e a oferta de opcións. Concluíuse que unha xestión respectuosa das rabechas contribúe ao desenvolvemento emocional, á autoestima e ás habilidades sociais dos nenos e nenas.
O garabateo é unha actividade fundamental no desenvolvemento dos cativos. Nesta etapa, o debuxo non ten unha intención representativa, senón que constitúe unha forma de exploración sensorial, motriz e expresiva. A través do garabateo, o neno experimenta co movemento do seu corpo, co uso dos materiais e coas marcas que deixa no espazo, descubrindo progresivamente a relación causa–efecto.
Esta actividade favorece o desenvolvemento da motricidade fina, a coordinación óculo-manual e o control progresivo do trazo, aspectos básicos para aprendizaxes posteriores como a escritura. Ademais, o garabateo permite ao neno expresar emocións, estados de ánimo e vivencias dun xeito libre, fomentando a súa creatividade e autoestima.
