O Nadal, como festa de gran tradición e valor cultural, supón unha oportunidade única para fomentar os valores da solidariedade, a convivencia familiar, e a reflexión sobre o significado do amor e da xenerosidade. O Nadal serve como un punto de encontro para a reconexión, a paz e a renovación dos vínculos sociais;permite non só honrar as tradicións, senón tamén reflexionar sobre as prioridades sociais e individuais para os anos vindeiros.
ESCOLA INFANTIL ELFOS
viernes, 26 de diciembre de 2025
lunes, 22 de diciembre de 2025
SAÚDE MENTAL E AS RABECHAS...
Nesta charla impartida, pola psicóloga ROCIO LOUZAO,abordouse a importancia da saúde mental tras o nacemento dun fillo ou filla, poñendo o foco tanto nas nais como nos pais. Destacouse que os problemas emocionais no posparto son frecuentes pero seguen a estar invisibilizados e infradiagnosticados. Explicouse a diferenza entre o baby blues e a depresión posparto, así como outras dificultades psicolóxicas que poden aparecer nesta etapa, facendo fincapé nos factores de risco e na relevancia do apoio social, da comunicación e do autocuidado para favorecer unha maternidade e paternidade máis saudables e desfrutadas.
Na segunda parte da sesión tratouse a xestión das rabechas na infancia, entendéndoas como unha etapa normal do desenvolvemento emocional. Analizáronse as principais causas das rabechas e a necesidade de previlas cando sexa posible mediante rutinas, anticipación e conexión emocional. Subliñouse a importancia de acompañar ás crianzas dende a calma, validando as súas emocións, mantendo límites firmes sen recorrer á violencia e empregando estratexias como o xogo e a oferta de opcións. Concluíuse que unha xestión respectuosa das rabechas contribúe ao desenvolvemento emocional, á autoestima e ás habilidades sociais dos nenos e nenas.
viernes, 19 de diciembre de 2025
GARABATOS...
O garabateo é unha actividade fundamental no desenvolvemento dos cativos. Nesta etapa, o debuxo non ten unha intención representativa, senón que constitúe unha forma de exploración sensorial, motriz e expresiva. A través do garabateo, o neno experimenta co movemento do seu corpo, co uso dos materiais e coas marcas que deixa no espazo, descubrindo progresivamente a relación causa–efecto.
Esta actividade favorece o desenvolvemento da motricidade fina, a coordinación óculo-manual e o control progresivo do trazo, aspectos básicos para aprendizaxes posteriores como a escritura. Ademais, o garabateo permite ao neno expresar emocións, estados de ánimo e vivencias dun xeito libre, fomentando a súa creatividade e autoestima.
lunes, 15 de diciembre de 2025
HUMIDIFICADOR ...
A nai de Martina agasallounos con un humidificador con cromoterapia.
Os humidificadores son dispositivos que engaden humidade ao aire. Nos cativos, especialmente nos que viven en climas secos ou en ambientes con calefacción ou aire acondicionado, un humidificador pode ser beneficioso, xa que axuda a:
- Previr a sequedad nas vías respiratorias, na pel e nos ollos.
- Reducir os síntomas de resfriados ou alerxias, como a tos seca e a congestión nasal.
- Mellorar a calidade do soño, xa que un ambiente máis húmido pode aliviar a incomodidade das vías respiratorias.
A cromoterapia é unha técnica alternativa que usa cores e luces para tratar diversas condicións emocionais e físicas. As cores proxéctanse a través de luces LED, creando un ambiente visualmente estimulante que pode axudar a tranquilizar aos nenos e contribuír ao seu benestar emocional, especialmente se se senten irritados ou nerviosos.
viernes, 12 de diciembre de 2025
O NÚMERO 1...
O traballo dos primeiros conceptos matemáticos na etapa infantil é fundamental para o desenvolvemento cognitivo. O número 1 introdúcese como unha primeira aproximación á cantidade, á correspondencia un a un e á identificación de elementos únicos.
A través do xogo, a manipulación e as rutinas diarias, os cativos comezan a construír as bases do pensamento lóxico-matemático, sempre desde experiencias significativas.
Recoñecer o número 1 visualmente en diferentes soportes.
-
Asociar o número 1 coa cantidade correspondente, identificando “un só” elemento.
-
Desenvolver habilidades manipulativas mediante xogos de selección e clasificación.
-
Ampliar a linguaxe oral usando palabras como “un”, “só un”, “unha cousa”.
-
Favorecer a atención e a observación.

























































