O recoñecemento das partes da cara nos nenos e nenas de é fundamental para o desenvolvemento da súa identidade, da linguaxe e da percepción corporal. A través do coñecemento do seu propio rostro, comezan a construír a noción do “eu” e a relacionarse cos demais, expresando emocións e recoñecendo as doutros.
Ademais, favorece a estimulación temperá das habilidades cognitivas, lingüísticas e socioafectivas mediante actividades lúdicas, sensoriais e de observación. Traballar as partes da cara permite fortalecer a coordinación visomotriz, a atención e a adquisición de vocabulario básico (ollo, nariz, boca, orellas, cabelo), elementos esenciais nas primeiras etapas do desenvolvemento infantil.
No hay comentarios:
Publicar un comentario